Ob in der Therapie von Aussprachestörungen, in der Sprachförderung oder bei der Erarbeitung der Phonologischen Bewusstheit, diese Mappe enthält vielfältige Spielformen und Übungsmöglichkeiten für den entsprechenden Laut in den verschiedenen Förderbereichen. Die Kinder werden zunächst mit den Wörtern zum Laut vertraut gemacht. Der Wortschatz ist bewusst begrenzt und wird in allen Spielen wiederholt. Es folgen Übungen zur Phonologischen Bewusstheit, in denen das Hören und Differenzieren des Lautes im Mittelpunkt steht. Im Bereich Grammatik werden die Wörter mit dem jeweiligen Laut spielerisch im Zusammenhang mit der Satzbildung oder einem anderen grammatikalischen Thema, wie z.B. den Präpositionen oder der Singular-Pluralbildung etc. angewendet. Der artikulatorische Aspekt wird je nach Laut in Form motorischer Vorübungen oder mundmotorischer Spiele berücksichtigt. Ein grafomotoriches Spiel vermittelt den Kindern ein erstes Gefühl, welche Form der jeweilige Buchstabe zum Laut bes
itzt, ohne dass sie dafür bereits schreiben können müssen.
Wortschatz
Anlaut:Rabe, Rassel, Ratte, Rauch, Raupe, Räuber, Regen, Regenbogen, Reh, Reis, Ring, Riss, Ritter, Rucksack, Ruine, Rücken, Rosa, Rot
Inlaut: Einrad, Fischreiher, Gitarre, Himbeere, Marienkäfer, Ofenrohr, Orange, Pirat, Seerose, Spielreifen, Zauberer, Orange
Auslaut: Narr (für CH zusätzliche Auslaute möglich: Räuber, Ritter, Fischreiher, Marienkäfer, Ofenrohr, Zauberer).
Inhalt: 10 variierbare Basisspiele aus farbigem Halbkarton A4 - 23 Kopiervorlagen - Anleitung für eine Faltschachtel zur Versorgung des Material - 68 Legeplättchen - Spielanleitungen zu den Basisspielen mit zahlreichen Spielvarianten
