Ein Standardwerk - neu aufgelegt
Dieses Buch zeigt, wie Schüler/-innen Lesen und Schreiben lernen und sich der Prozess fördern lässt:
Einblicke in Lernprozesse und -entwicklungenFormen offenen Lernens verbunden mit stärker gelenkten LernverfahrenDiagnose und Früherkennung von Lese- und Rechtschreibproblemendurch "Lernbeobachtung" frühzeitig und gezielt bei Lernschwierigkeiten eingreifen
